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1、西師大版《海濱仲夏夜》教學設計

學習目標：　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累優美的詞句。　2、學習本文抓住景物變化寫景的手法。　3、體會貼切的比喻對表現景物的作用。重點、難點：　1、學習本文抓住景物變化寫景的手法　2、體會貼切...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-28 人氣：338 [查看詳細]

2、西師大版《積累與運用（五）》教學設計

教學目標　1．體會轉折關系關聯詞的作用和不同表現形式，積累關聯詞。　2．積累諺語，感受諺語在生活中的妙用。　3．在互動中，學習一些說明的方法。　4．能清楚地寫出一件自己親身參與的家務事，養成修改習作的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-12-24 人氣：87 [查看詳細]

3、《積累與運用四》教學設計

教學目標　　　1．積累成語，感受祖國語言的多姿多彩。　　　2．讀背名人名句，養成搜集、運用名人名句的習慣。　　　3．能自己或合作制作習作集，并能有所創造地進行設計、美化。增強創新意識、動手能力和寫作的...

來源：本站整理作者：范騰日期：2009-05-15 人氣：318 [查看詳細]

4、《鴿子》教學設計

教學目標：1、能運用學過的讀書方法讀懂文章，推想文中關鍵詞句的意思。提高學生的批讀能力。2、理解課文內容，能感悟課文借鴿子所闡明的做人的道理。教學重點：運用學過的讀書方法推想文中關鍵詞句的意思。教學難...

來源：本站整理作者：于冬躍日期：2009-05-06 人氣：542 [查看詳細]

5、《最佳的路徑》教學設計

教學目標：1、正確、流利有感情地朗讀課文。2、引導學生圍繞“迪斯尼樂園路徑設計為什么被評為世界最佳設計？”等問題思考、討論，充分發表自己的見解。3、理解課文內容，懂得尊重他人，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-06 人氣：531 [查看詳細]

6、《獻給守林人的女兒》教學設計

設計理念　　本課設計遵循閱讀教學要尊重學生獨特體驗這一理念，從課題切入，在品讀文本中討論為什么要送給守林人的女兒，送什么給守林人女兒這兩個統領全文的問題，從而讓學生在多元對話中獲得超越自我、超越文本的...

來源：本站整理作者：鄒倩日期：2009-03-19 人氣：905 [查看詳細]

7、《畢升的夢想》教案

教學目標1.利用已有的識字方法，自主學習本課生字，并能正確美觀地書寫。聯系上下文和自己已有的積累，理解生字詞的意思。2.理解課文主要內容，體會畢升的執著和活字印刷術的深遠影響，聯系上下文，體會句子在文...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-03-06 人氣：3278 [查看詳細]

8、《積累與運用（八）》教學設計

教學目標　　　1．發現詞語間的停頓多用頓號，有時也可以用逗號。　　　2．積累“介紹學習方法”的成語。　　　3．交流自己學習語文的方法，了解學習語文的多種途徑。　　　4．引導學生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：250 [查看詳細]

9、《聞名中外的“三孔”》教學設計

教學目標　　　1.朗讀課文，理解課文內容，了解孔廟、孔府、孔林的特點。　　　2.感受“三孔”的雄偉壯麗和古代建筑者的高超技藝，激發學生對中國古代建筑的喜愛，以及對古代建筑者的贊...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：409 [查看詳細]

10、 《我愛你，中國漢字》教學設計

教學目標　　　1.自主學會本課的生字，并能正確、美觀地書寫。　　　2.了解課文內容，能聯系上下文的具體語境，了解多種修辭手法的作用。　　　3.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受漢字的無窮魅力，激發學生...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：639 [查看詳細]

11、 《圍魏救趙》教學設計

教學目標　　　1.自主學會本課的生字詞語。能有感情地朗讀課文，并在復述課文中進一步積累語言。　　　2.理解課文內容。聯系上下文體會詞句意思，感受關鍵詞句在表情達意方面的作用，了解孫臏善于分析、因勢利導...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：759 [查看詳細]

12、 《曉出凈慈寺》教學設計

教學目標：　　　1、知道詩的大致意思。　　　2、能有感情地朗讀并背誦古詩。　　　3、感受杭州西湖的美，增強熱愛家鄉的思想感情.　　教學重點：能有感情地朗讀并背誦古詩。　　教學難點：古詩問文高度概括、精...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：252 [查看詳細]

13、 《西江月夜行黃沙道中》教學設計

　一、教學要求　　　1、學會本課生字，理解句子里的關鍵詞語，能用自己的說吃每個句子的意思，了解這首詞所描寫的情景。　　　2、能借助圖畫，想像這首詞所描繪的情景。　　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：397 [查看詳細]

14、 《詩詞兩首》教學設計

教學目標　　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，初步認識詩與詞兩種不同的表達方式并背誦、默寫本課詩詞。　　　2．學會本課生字，能借助注釋理解詩詞的意思。　　　3．感受詩詞中的意境，體會作者的感情，培養...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：263 [查看詳細]

15、 《積累與運用（七）》教學設計

教學目標　　　1．了解“擬聲詞”在表達中的作用，并學著運用。　　　2．積累富有哲理的名句，獲得人生教益。　　　3．把握寫讀后感的方法，能聯系生活實際寫讀后感。　　　4．與同學交...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：205 [查看詳細]

16、 《驕傲吧，祖國》教學設計

教學目標　　　1．能快速閱讀課文，了解課文主要內容。　　　2.了解南極惡劣的環境和北極科考的內容及意義，體會科學家的獻身精神和愛國情懷。　　教學重、難點　　　用比較簡潔的語言說出課文大意；學習科學家為...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：293 [查看詳細]

17、 《江姐》教學設計

教學目標　　　1．掌握本課5個生字。　　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第4~5段。　　　3．通過描寫人物語言、神態、動作和心理活動的句子，體會人物的思想感情。　　　4.感受江姐英勇無畏、...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：421 [查看詳細]

18、 《小兵張嘎》教學設計

教學目標　　　1、學會12個生字。　　　2、有感情地朗讀課文。復述課文內容。　　　3、結合課文的特點，培養學生自主探究的興趣，在讀中感悟嘎子的機智、勇敢與頑皮。　　　4、嘗試讓學生開展合作創作，將課文...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：464 [查看詳細]

19、 《賀龍釣魚》教學設計

教學目標　　　1．自主學會本課的生字、詞語。　　　2．默讀課文，并能講述故事的梗概。　　　3．抓住人物的語言、動作體會賀龍在艱苦歲月里的樂觀、幽默，激發學生對革命先輩的熱愛和崇敬之情。　　教學重點、難...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：389 [查看詳細]

20、 《積累與運用（六）》教學設計

教學目標　　　1體會在不同的語句中，相同的意思可以用不同的詞語表達。　　　2積累名人名言，體會其含義，豐富語言。　　　3體會“象征”的表現手法，學會運用“象征...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：232 [查看詳細]

21、 《到山下去看樹》教學設計

　教學目標　　　1．體會課文中含義深刻的句子。　　　2．理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。　　教學重點　　　體會課文中含義深刻的句子；理解課文內容，感受常...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：426 [查看詳細]

22、 《胡楊贊》教學設計

教學目標　　　1．學習本課8個生字，聯系上下文理解詞語的意思。　　　2．有感情地朗讀課文，了解作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。　　　3．能用簡短的語言寫出四、五、七段的意思...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：996 [查看詳細]

23、 《賣火柴的小女孩》教學設計

一、素質教育目標　　（一）知識教學點　　1．學會本課9個生字，理解“火焰、暖烘烘、閃爍、靈魂”等詞語。　　2．理解重點句。　　（l）誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：694 [查看詳細]

24、 《珍珠鳥》教學設計

教學目標：　　　1、學會本課生字，綠線里的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用”居然””不由自主”造句。　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：591 [查看詳細]

25、 《積累與運用（五）》教學設計

教學目標　　　1．體會轉折關系關聯詞的作用和不同表現形式，積累關聯詞。　　　2．積累諺語，感受諺語在生活中的妙用。　　　3．在互動中，學習一些說明的方法。　　　4．能清楚地寫出一件自己親身參與的家務事...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：234 [查看詳細]

26、 《采訪周博士手記》教學設計

教學目的　　　1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀課文。　　　2．理解課文內容，了解采訪應圍繞一個話題進行的方式。　　　3．認識純凈水、礦泉水、自來水各自的利與弊，增加學生的科普知...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：479 [查看詳細]

27、 《燃料的家庭》教學設計

教學目標　　　1學會本課生字、詞語，能正確、流利地讀課文。　　　2默讀課文，能說出課文介紹了哪幾種燃料，每種燃料的特點和作用是什么？　　　3學習分類、解釋、比較、抓特點等說明方法。　　教學重點　...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：520 [查看詳細]

28、 《送你一片綠蔭》教學設計

　教學目的　　　1．學會本課生字，能借助工具書或聯系上下文和生活經驗，理解詞語的意思。　　　2．默讀有一定的速度，能歸納每一段的內容。　　　3．能抓住要點，了解爬山虎的特點和作用，培養學生植綠護綠的意...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：532 [查看詳細]

29、 《有趣的生命時鐘》教學設計

教學目標　　　1．自主學會生字，理解“精神煥發”“盜竊”“大螯”“花卉”等詞的意思。　　　2．正確、流利...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：2316 [查看詳細]

30、 《積累與運用（四）》教學設計

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-09-09 人氣：211 [查看詳細]

五年級下冊

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