| 本節課我采用從整體到局部的教學流程，設計貼近學生生活的活動，讓學生在真實的情境中進行交流，使學生充分感受到用英語交流、用英語做事情的樂趣。在本課的對話教學中，我努力為學生創設真實的語言情境，在情境中實... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-12-11 人氣：670 [查看詳細] |
| 我執教的是pep小學英語四年級下冊unit3Areadandwrite，是一節讀寫課。本節課的教學目標是讓學生能聽、說、讀、寫五個顏色單詞red,yellow,blue,green,white，以及句... |
| 來源：本站整理 作者：邱月娥 日期：2015-08-18 人氣：200 [查看詳細] |
| 優點：本節課通過游戲和歌曲激發學生的學習興趣，課堂有效地評價，豐富的課堂活動，培養孩子們自主學習自主解決問題的良好習慣。歌曲童謠熱身，很自然地引入教學目標，同時熱身激發學生的英語學習興趣。&ldquo... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-05-13 人氣：722 [查看詳細] |
| 小學英語教學是要重視培養興趣，但不能單靠唱、玩，單靠唱歌游戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過，孩子們就會厭倦。所以，唱歌游戲應該作為小學生學習英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養興趣的手段。我... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-11-10 人氣：235 [查看詳細] |
| “交互白板軟件系統帶有多種工具箱，以友好方便的交互界面為師生提供了多種多樣強大的教與學的工具”(丁興富,2005)基于此，交互式電子白板在小學英語的課堂教學中得到了積極的應用。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-11 人氣：268 [查看詳細] |
| 今天我上的這節課是外研版（三起）第七冊Module8Unit1LookingatPhotos。本節課作為一節閱讀課，對于我和學生來說都是一種嘗試和挑戰。回顧這節課，我覺得自己以下幾點做法是值得肯定的。... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-02 人氣：151 [查看詳細] |
| 本節課的主要內容是四個蔬菜類的單詞potatoes,tomatoes,carrots,greenbeans。通過學習這四個單詞，能熟練的將這四個單詞運用到Whatarethese?Whatarethe... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-26 人氣：2563 [查看詳細] |
| 本節課主要學習有關四個季節的單詞。在教學中利用多媒體進行呈現，讓學生用英語對自己的喜愛的季節進行描述，并在此基礎上進行語言交流，展開交際活動。本堂課的成功之處：一、目標達成的比較好：在教學過程中，通過... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-23 人氣：392 [查看詳細] |
| Module5Unit1It’sbigandlight的教學任務是學會heavy，light，broken等單詞，并會使用，同時學會用It’sbigandlight.等句子用所... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-11 人氣：178 [查看詳細] |
| 本單元為教材的第2單元，所涉及的內容是關于身體狀況的用語，這一單元的內容關于詢問健康的知識，主要的學習內容是詢問身體健康的正確表述方式。本課的教學內容及教學目標是讓學生能熟練掌握6個生病詞組:have... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-03 人氣：269 [查看詳細] |
| 著名教育家葉圣陶先生曾說過：“什么是教育？往簡單方面講，只需一句話，教育就是培養各種良好習慣”。習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-01 人氣：157 [查看詳細] |
| 首先是本課的教學設計，具體如下：Grade6DateApril3,2014Designer陳亞春研討方向讀寫教學Module3TitleFamouspeopleperiod鞏固Typeoflesson... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-02 人氣：121 [查看詳細] |
| 在小學英語教學中，教師對新授內容的巧妙的導入，對培養學生的學習興趣，激發學生學習的能動性、自主性，創設和諧的教學情境，有著十分重要的意義。處理好課的導入能激發學生的熱情，產生濃厚的興趣，會收到好的教學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-01 人氣：91 [查看詳細] |
| 在實施新課程的今天，如何上好英語復習課，如何做到把復習課的自主權還給學生，真正地提高復習課的效率，已成為廣大英語教師面臨的研討話題之一。 本節課的教學環節是這樣的："單詞PK(聽寫)--復習學習單詞&... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-21 人氣：160 [查看詳細] |
| 本節課的重點是鞏固星期的詞匯及掌握在周末所做的事情的活動短語：gotothepark,visitmyfriends,seeafilm,cleanthekitchen,dohousework,gosho... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-11 人氣：58 [查看詳細] |
| 在Module3ourschoolandourclass這一模塊中，引入了比較級的用法，對于學生來說是陌生甚至是有些困難的。我在教學中考慮到，對于比較級的用法和句式構成，學生幾乎是毫無概念的。形容詞比... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-11 人氣：199 [查看詳細] |
| 新《英語課程標準》把“激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神”放在了首位。這一變化充分體現以學生發... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-09 人氣：155 [查看詳細] |
| 本節課中,時間教學是本節課的重點和難點.因此第一課時,我沒有進入課文的學習.而是先講時間.本來時間的倒讀法在舊教材是在五年級才進行學習的,當時我用舊教材的時候,教時間倒讀法,也是著實費了一番功夫,才讓... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-03 人氣：69 [查看詳細] |
| 一、課文分析Unit4是Module2的第一篇課文。文章內容相對較短，主要講述植樹過程以及介紹了寫日記的形式。本課單詞比較多，但詞與詞間能組合成與植樹主題相關的短語，同時課文中沒有較難的句型。整篇課文... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-03-26 人氣：79 [查看詳細] |
| 這一課的教學目標是讓學生初步了解孫中山、毛澤東、周恩來和鄧小平的生卒年月和生平事跡，運用句型…wasbornin….…diedin…&helli... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-03-26 人氣：41 [查看詳細] |
| 本節課，我以培養學生詢問并回答生日在哪一個月份，和詢問并回答某人生日是否在某一月份的能力為教學目標，課堂設計以“Mybirthday”的情境為主線，引導學生要關心他人、熱愛生活... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-03-23 人氣：122 [查看詳細] |
| 本課主要“談論節日里所做的事”這一話題展開教學，這是學生非常感興趣的話題。本課通過介紹SpringFestival這個節日，學習句型Whatdopeopleusuallydoa... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-12 人氣：64 [查看詳細] |
| 課堂教學設計的總體思路：在情景教學中進行一般過去時的語法教學，圍繞“周末活動”這一為話題展開教學。主要有三個大的環節：學生的周末活動——（引入一般過去時... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-11 人氣：407 [查看詳細] |
| 一、新授規則堅持規范性一切行為都要受到約束,因此英語書寫也得循規蹈矩,如字母略向右傾斜度一致,大寫字母都不頂到四線三格的第一線等等.教師在新授每一個規則時都要以書寫體來規范學生,這種規范的做法要堅持始... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-10 人氣：112 [查看詳細] |
| Thisismydad這課的內容是集功能型與交際型于一體的交際訓練課。在這節課中，我采用多樣化的教學手段，激發學生學習英語的興趣和愿望，使學生通過合作學習，形成初步用英語進行簡單日常交際的能力。本節課... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-02 人氣：191 [查看詳細] |
| 本單元的話題為介紹家庭成員.在承接m1,m2的話題，進而用He’s/She’smy..介紹親朋好友,本單元進一步學習如何介紹家庭成員,相互問候，引導學生熱愛親人，啟發他們的家庭... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-02 人氣：84 [查看詳細] |
| 這一節課，教學過程中我同時讓學生掌握前面幾節課和本節課學的介紹名字的兩種表達方式：I’m…和Myname’s…，沒想到有的學生將二者混合在一起，我問... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-02 人氣：93 [查看詳細] |
| 本節課通過營造晚飯時間，媽媽和孩子在廚房商量晚飯再到晚飯準備好，全家人一起吃飯的情景讓學生感知句型Whatwouldyoulike?及答語“I’dlikesome...&rdq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-12-30 人氣：793 [查看詳細] |
| 一開始走上講臺，面對著一群六七歲的小朋友，我真有點手足無措，手忙腳亂，只是不斷教學生讀單詞、句子，感覺一節課很空。幾天下來，我發覺其實僅僅依靠學校發的《教學設計》的內容講一節課是很空的，想要讓學生整節... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-12-26 人氣：91 [查看詳細] |
| PEP教材三年級下冊第四單元話題fruits，我講的PartA部分的單詞教學，本課的教學重點是學習四個單詞，pear,peach,orange,watermelon,以及理解運用句型Ittastesg... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-12-08 人氣：621 [查看詳細] |
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