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《國旗和	第三冊	識字二
看圖說話	《窗前一	義務教育
《孟母斷	語文S版	《征友啟

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1、語文S版《找不到快樂的波斯貓》教學設計及反思

一、教材分析:(一)教材簡析：《找不到快樂的波斯貓》是語文S版小學二年級上冊第三單元第三篇課文。《找不到快樂的波斯貓》一課是一篇童話故事，主要講波斯貓不知道快樂是什么滋味，因而去找燕子、蜜蜂、青蛙詢問...

來源：本站整理作者：佚名日期：2013-02-23 人氣：272 [查看詳細]

2、語文S版《大自然的文字》教學設計

【教學目標】1、知識目標：認識13個要求認的生字，會寫7個要求會寫的字以及三個詞語：元旦、北京、樂曲。2、能力目標：掌握并交流學習生字的方法；知道朗讀能夠加深對文章內容的理解。3、價值觀目標：體會升旗...

來源：本站原創作者：徐建強日期：2012-04-02 人氣：201 [查看詳細]

3、語文S版《蘇雅的畫兒》教學設計

教學目標：　1、能認識12個會認字，會寫8個會寫字（另加2個，共10個）；　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會用不同的語氣表現人物的心情；　3、理解課文內容，懂得只要肯動腦，壞事就有可能變成好事。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-09-18 人氣：1579 [查看詳細]

4、語文S版《語文百花園五》教學設計

一、教學目標　1.在形式多樣的練習中，培養學生的審題能力、多角度思考問題的能力、積累好詞詞佳句的能力、和閱讀理解的能力。　2.運用多種方法，嘗試不同的練習形式，鞏固本單元所學的知識。　3.在多樣的練習...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-09-18 人氣：796 [查看詳細]

5、語文S版《語文百花園四》教學設計

教學目標：　1、繼續學習部首查字法，養成良好的學習習慣。　2、加強語言積累，增強語感，提高閱讀能力。　3、培養語言表達能力和口語交際能力。　4、促進學生語文綜合素養的全面提高。教學難點：讓學生認識并掌...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-09-18 人氣：417 [查看詳細]

6、《手捧空花盆的孩子》教學設計二

教學目標：1.引導學生綜合運用學過的認字方法，學習本課12個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。3.使學生懂得誠實是一種美德，做誠實的人。教學重點：使學生從讀書中受到有關誠實的教育...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-08-08 人氣：1343 [查看詳細]

7、語文S版《學習寫日記》教學設計

教學目的：　1引導學生初步認識什么是日記，知道把看到的、聽到的、想到的記錄下來就是日記。　2了解日記的形式，學習用正確格式寫日記。　3培養學生觀察生活、樂于表達的興趣。教學過程：一、導入談話：教師：同...

來源：本站整理作者：佚名日期：2011-04-08 人氣：1039 [查看詳細]

8、《星星的新朋友》教學設計二

設計理念　《星星的新朋友》是九年義務教育六年制小學語文第三冊第四組課文中的一篇精讀課文。本組課文以“愛科學”為主題。重點是指導學生識字和正確流利有感情的朗讀課文。在指導學生識字...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-12-28 人氣：626 [查看詳細]

9、第三冊《一封奇怪的信》教學設計及反思

教學目標：1．認識12個字，正確書寫2個生字。學習偏旁大字頭。2．正確、流利有感情的朗讀課文，體會小姑娘美好的心靈。3．理解課文內容，激發兒童關心國家大事，關心綠化的美好情感。教學重點、難點：朗讀、學...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-07-25 人氣：3385 [查看詳細]

10、[圖文] 語文S版第三冊《冬爺爺的畫》教學設計

《冬爺爺的圖畫》是一篇融知識性與趣味性于一體的科普性文章，特別適宜于引導學生進行探究性閱讀。所以在教學中，一方面要注意喚醒學生的探究意識，讓學生在入情入境的讀書實踐中，自得自悟，主動建構，充分感知冬爺...

來源：本站整理作者：佚名日期：2010-01-31 人氣：782 [查看詳細]

11、 《孟母斷織勸學（劇本）》教學設計

教學目標：1、認知目標：認識“孟、推、剪”等10個字，會寫“母、淚、孩”等7個字及本課的詞語。2、能力目標：分角色朗讀課文，并能演一演。3、情感目標：使...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-12-12 人氣：2315 [查看詳細]

12、 語文S版《征友啟事》教學設計

教學目標1.會認“征、啟”等12個生字。會寫“言、者”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.知道小牛的兩張征友啟事的內容有什么不同。4.懂得...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-11-18 人氣：2121 [查看詳細]

13、 識字二《讀讀詞語識漢字》教學設計

《識字二：讀讀詞語識漢字》教學設計教學目的：1.認識“語、漢、菊”等9個生字，會寫“語、茶”等3個字及以下詞語：山茶花、卷心菜。2.會寫字。能夠姿勢正確...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-09-10 人氣：3293 [查看詳細]

14、 《星星的新朋友》教學設計

教學目的：1．認識14個生字，會寫7個生字及生字詞語。學習新偏旁“田”。2.能正確、流利地朗讀課文。3.了解幾種人造衛星的作用，產生對科學的興趣及熱愛科學的情感。能力培養：1．...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-09-10 人氣：1562 [查看詳細]

15、 看圖說話寫話《救小鳥》教學設計

教學目標：　1.指導學生仔細觀察圖畫和認真思考問題，培養學生的觀察能力和思維能力。　2.指導學生續編故事，培養學生的口頭表達能力。　3.讓學生在說的基礎上寫話，培養寫話能力。　4.教育學生遇事要多動腦...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-08-21 人氣：3183 [查看詳細]

16、 《語文百花園二》教學設計

一、教學要求：　1．借助偏旁識記生字。　2．認識表示動作的詞。　3．讀句子，體會“非常”，“保護”的意思，并練習造句。　4．初步練習運用逗號、感嘆號和句...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-08-21 人氣：1160 [查看詳細]

17、 《一封奇怪的信》教學設計

教學目的：　　1、認識“姑、娘”等14個生字，會寫“信、呀、怪”等8個字及以下詞語：姑娘、種樹、奇怪、舉著。　　2、有感情地朗讀課文，能讀好人物對話所表...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-07-26 人氣：1332 [查看詳細]

18、 語文S版《冬爺爺的圖畫》教學設計

教學目標:　　1.認識本課的14個生字，會寫“呼、格、盯、盼、冒、圖、床、屋”8個字。　　2.在理解課文內容的基礎上，充分感受冬爺爺的圖畫之美麗，并進而主動地去發現和體會大自然...

來源：本站整理作者：佚名日期：2009-05-27 人氣：1839 [查看詳細]

19、 30《開天辟地》教學設計

教學設計：　　一、教學目標　　　1．輔導學生認識11個生字，會寫8個生字。　　　2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。　　　3．引導學生理解課文內容，體會盤古開天辟地并用身體孕育萬物的神勇和偉大。...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-12-19 人氣：1183 [查看詳細]

20、 《愛斯基摩人》教學設計

一、教學目標1、認識13個生字，會寫“交、利、傳、響、戰、號、品、夏”8個生字及以下詞語：傳來、響起、信號、夏天、戰利品。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容。了解愛斯基...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-12-19 人氣：1214 [查看詳細]

21、 《保護莊稼好衛兵》教案

教學目標:1、知識與技能（1）認識7個生字，會書寫8個生字。（2）初步掌握形聲字的構字特點。2、過程與方法運用各種方法識字，讓學生在自主、合作中主動愉快識字。3、情感態度價值觀學習中感受識字的樂趣。重...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-12-06 人氣：944 [查看詳細]

22、 《不用嗓子的歌手》教學設計

教學目標：（1）、認讀13個生字，會寫7個生字。（2）、正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀教學重難點：通過課文的朗讀和學習，讓學生了解蜜蜂，青蛙和蟬這些動物的發音方式。教具準備：生字卡片；動物的...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-11-25 人氣：1965 [查看詳細]

23、 淺談《陽光》文后練習設計

培養學生語文基本能力突出主題——淺談《陽光》文后練習設計課文練習設計與課文主題的領會，以及語文基本能力的培養，是相互相成的。義務教育課程標準實驗教科書語文(S版)，二年級語文上...

來源：本站整理作者：熊祖文日期：2008-11-11 人氣：631 [查看詳細]

24、 《清清的溪水》教學設計2

一、教學課題義務教育課程標準實驗教科書(S版)二年級上冊語文第五單元第18課《清清的溪水》。二、教材分析這是一篇既有時代感，又有教育意義的童話故事，課文里有11個自然段落，分為“溪水變黃-...

來源：本站整理作者：佚名日期：2008-11-08 人氣：1485 [查看詳細]

25、 《國旗和太陽一同升起》教學設計

教學目標：　　　1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。　　　2、學會本課15個生字，多音字“鮮”在課文中能據詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：3827 [查看詳細]

26、 26.《古詩兩首》案例設計

26.《古詩兩首》案例設計教學主題：閱讀課所屬學科：語文適于年級：二年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：2學時教學設計：　　一、教學目標　　1．指導學生學習8...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：2031 [查看詳細]

27、[圖文] 《日月潭》教學設計

教學目的　　　1.學會12個生字，掌握生詞和由熟字組成的新詞。　　　2.能借助漢語拼音讀準字音，理解課文內容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么來的，練習默讀課文。　　　3.能聽寫課后作業中的詞語。...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：1564 [查看詳細]

28、 《語文百花園一》教學設計

教學要求：　　　1、知識與技能：　　　　（1）學習查字典，掌握部首查字法。　　　　（2）讀一讀，比一比，讓學生懂得聲調不同，寫出來的詞也不同。　　　　（3）背一背古詩《池上》。　　　　（4）朗讀《感謝...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：1102 [查看詳細]

29、 3.古詩兩首

敕勒歌（一）看圖畫導入課題。　　　1出示插圖投影片、掛圖或光盤。使學生面對反映北方草原風光的圖景，說一說看到的情景，抒發自己的感受。　　　2今天我們學習一首描寫北方草原美麗風光的北朝民歌——敕勒歌...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：1795 [查看詳細]

30、 《窗前一株紫丁香》教學設計

教學目的：　　　1、會認13個生字。會寫7個字。　　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦課文；體會師生之間的深厚感情。　　　3、樹立起尊敬老師的心愿。　　教學重難點：　　　學習生字，朗讀體會課文。...

來源：不詳作者：佚名日期：2008-04-10 人氣：2396 [查看詳細]

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