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北師大版《節日禮物》教學設計
學習目標:1、通過由低到高來觀察物體,體會不同的位置看到的范圍不一樣。2、通過由遠到近看景物,體會看到的范圍越來越小。教學重難點:重點:由低到高來觀察物體,體會不同的位置看到的范圍不一樣。難點:體會不...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2013-11-24
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2、
北師大版《欲速則不達》導學案
學習目標: 1、學會生字“驛、丞、嬰、焚、韁、馭”,借助工具書或聯系上下文來理解。2、熟讀譯文、古文,并通過學習譯文理解古文文意。(了解古文文意即可,不做一對一的直譯,以學習現...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-04-02
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3、
北師大版第八冊《包公審驢》導學案
學習目標:1、認字13個,寫字7個。理解:“審’’“懊惱”“聞所未聞”“冒名頂替”的意思。2...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-04-02
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4、
北師大版第八冊《天路》導學案
學習目標1、認字11個,寫字8個,并理解“神鷹、祥云、巨龍、神奇”等詞語在文中的意思2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、結合歌詞后的文字理解“天路”修...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-04-02
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5、
北師大版第八冊《三月的桃花水》導學案
【教材分析】北師大版語文教材第八冊《三月桃花水》是一篇優美的散文。描寫了陽春三月,春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色,贊美了春天的美麗。作者把三月桃花水比成豎琴、明鏡,揭示了春水的可貴,抒發了作者對大自...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-04-02
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6、
北師大版第八冊《海上日出》教學設計
教學內容簡介:《海上日出》是北師大版小學四年級語文下冊第九單元的第一篇文章。學習目標: 一、默讀課文,理解課文主要內容,感受不同天氣海上日出的壯麗景象,培養學生熱愛大自然的情趣,領會作者追求光明的精神...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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7、
北師大版第八冊《海上日出》導學案
【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。感受日出景色的美麗,領會作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。2、理解課文內容,通過了解作者具體描寫海上日出的不同景色,學習按照事物發展...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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8、
北師大版第八冊《渴望讀書的大眼睛》導學案
教學目標:1、學會生字新詞,能正確流利有感情的朗讀課文。2、能抓住重點段落理解體會小姑娘渴望讀書的強烈愿望。3、培養學生珍惜學習環境,關心體貼他人的優秀品質。教學重、難點:1、通過圖文對照展開想象深入...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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9、
北師大版第八冊《手上的皮膚》導學案
教學目標:1、正確、流利、有語氣地朗讀詩歌,了解皮膚的特點和功能。2、通過寫摘錄筆記自學生字新詞。認字10個,寫字8個。3、知道課文的結構是“總——分—...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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10、
北師大版第八冊《太陽的話》導學案
[教學目標] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文,感受詩人積極進取、樂觀向上的精神。 2、寫摘錄筆記,練習獨立識字。認字2個。寫字2個。3、運用學過的方法學習詞語,理解“金黃、...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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11、
北師大版第八冊《我們的手》導學案
【教學目標】:1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,感悟到手在人與人的交往中所表達的關愛與情意。2、寫摘錄筆記,自學生字新詞。認字2個,寫字6個。3、仿照課文再寫一節詩。【教學重、難點】:深切體會文中對手...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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12、
北師大版第八冊《我只看見你的眼睛》導學案
教學目標:1、通過學習課文,理解課文內容,知道在“非典”肆虐時期,醫護人員都得戴著口罩,病人與醫護人員的各種情感交流都來自于“眼睛”,從而體會到醫護人員...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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13、
北師大版第八冊《一雙手》導學案
教學目標:1、學會本課生字,能正確流利有感情的朗讀課文;2、了解張迎善一雙手的特點,探討這雙手形成的原因,從而感受張迎善甘愿奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心愿;3、學習抓住關鍵詞句、聯系上下文、結合生...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2012-03-31
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14、
北師大版《包公審驢》教學設計
一、課時目標:1.自學課文的生字新詞,重點理解“驚慌失措”、“懊惱”等詞語的意思。2.引導學生閱讀課文,概括故事內容和列小標題,培養學生的概括能力。3、...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2011-05-07
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15、
北師大版第九單元習作《寫給太陽的小詩》教學設計
一、教學目標:1、緊扣“太陽”這個單元的內容,結合自己的親身感受,用“你”(第二人稱)稱呼太陽寫一首贊美太陽的小詩,注意詩的格式。2、嘗試用兒童詩的形式...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2011-05-07
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16、
[圖文]
北師大版小學四年級下冊語文教材培訓資料
一、教材整體介紹 《全日制義務教育語文課程標準》指出:“語文課程的多重功能和奠基作用,決定了它在九年義務教育階段的重要地位。”“語文教育應該而且能夠為造就現代社會...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-03-04
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17、
[圖文]
北師大版第八冊《語文天地九》教學設計
教學目標: 1、學習“日積月累”,豐富本單元的相關知識。 2、實踐活動組織完成“初顯身手”。 3、完成習作指導,學習《太陽城》,了解太陽的作用。教學難點...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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18、
[圖文]
北師大版第八冊《語文天地八》教學設計
教學目標: 1、繼續學習摘錄筆記的方法。 2、欣賞兩首小詩,理解詩所表達的意境。 3、開卷有益(一)、(二)。與習作相結合。 4、初顯身手,引導學生在實踐中進一步了解船。 5、暢所欲言,訓練口頭表達能...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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19、
北師大版第八冊《語文天地七》教學設計
教學目標: 1、學習“日積月累”。 2、圍繞紀念日開展實踐活動。 3、學習“開卷有益”中的兩篇文章。 4、學習“金鑰匙”,完成習...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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20、
[圖文]
北師大版第八冊《語文天地六》教學設計
教學目標: 1、繼續學習積累詞語的方法,暢談保護眼睛的重要性和方法。 2、學習《誰的眼睛最好》,懂得眼睛的作用,體會到要珍惜、愛護眼睛。 3、完成習作。教學重點:通過積累、閱讀、習作,體會眼睛的重要性...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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21、
[圖文]
北師大版第八冊《語文天地二》教學設計
教材簡析: 本次語文天地共安排了七項內容,包括:我的摘錄筆記詞語;暢所欲言、積累和話語有關的好詞佳句;讀一讀,說一說;開卷有益《難忘的一句話》等。這些練習內容比較簡單,不僅讓學生鞏固了學過的字,而且鍛...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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22、
[圖文]
北師大版第八冊《語文天地一》教學設計
教材簡析: 本次語文天地共安排了七項內容,包括:我的摘錄筆記詞語;暢所欲言、積累和話語有關的好詞佳句;填一填,說一說;短文《難忘的一句話》等。這些練習內容比較簡單,不僅讓學生鞏固了學過的字,而且鍛煉了...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2010-01-30
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23、
《朱鹮飛回來了》教學設計
教學要求: 1、掌握本課的生字新詞。 2、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會人與自然應有的關系。 3、理解課文內容,讓學生明白:只要人類保護好自然環境,人類和動物都會生活得很好。教學...
來源:本站整理 作者:熊作華 日期:
2009-05-07
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24、
《語文天地十二》教學設計
教學目標:我的摘錄筆記、讀一讀、開卷有益、初顯身手和金鑰匙。教學時間:2課時第一課時教學目標:完成我的摘錄筆記、讀一讀和開卷有益中的第一篇文章。教學過程:一、完成我的摘錄筆記1、學生自己試著讀一讀出現...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-05-07
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25、
《語文天地十一》教學設計
教學目標:我的摘錄筆記、讀一讀、開卷有益、初顯身手、以及金鑰匙。教學時間:2課時第一課時教學目標:完成前三項。教學過程:一、我的摘錄筆記1、生自己讀此項中的詞語句子。2、齊讀。3、告訴學生在閱讀的基礎...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-05-07
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26、
《語文天地五》教學設計
教學目標: 1、學習日積月累、初顯身手。 2、學習開卷有益,明確遵守規則的重要性。 3、學習習作。 教學重點: 用簡潔、平實的語言表達說明性語言。 教學難點: 用簡潔、平實...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-05-07
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27、
《語文天地四》教學設計及反思
教學目標: 1、學會本課生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。并能抓住關鍵詞,感情朗讀詩歌,在讀中理解詩歌內容。 2、通過學習,懂得自覺遵守規則的重要性、必要性,養成自覺遵守規則的良好習慣。...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-05-07
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28、
《語文天地五》教學設計
教學目標: 1、學習日積月累、初顯身手。 2、學習開卷有益,明確遵守規則的重要性。 3、學習習作。 教學重點: 用簡潔、平實的語言表達說明性語言。 教學難點: 用簡潔、平實...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-05-05
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29、
《語文天地十》教學設計
教學目標: 1、繼續學習摘錄筆記并提高摘錄速度。 2、積累有關“路”的名言、警句。 3、圍繞主題“路”進行口語交際、習作。 教學重點:圍繞...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-03-20
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30、
北師大版《語文天地三》教學設計
教學目標: 1、繼續學習摘錄筆記,積累帶“花”字的成語,誦讀《吳興雜詩》。 2、學習短文《朱德與蘭花》。 3、收集“花”的相關資料。 教學...
來源:本站整理 作者:佚名 日期:
2009-03-20
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