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    《日月明》聽課記錄
    作者:佚名  來源:本站整理  發布時間:2010-2-7 2:02:13  字體大小:  
    ◆您現在正在閱讀的《日月明》聽課記錄文章內容由<小學教學設計網>收集, 請記住本站網址:www.cfybs.com.以便下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學資源!《日月明》聽課記錄

    **老師執教一年級的《日月明》,這是一節識字教學課。她關注的細節是“提高識字效率”。一節枯燥的課,但在陳老師這里變成一節有趣的課,謎語的導入瞬間吸引了這些孩子們的注意力。聽完這節課,我覺得“實實在在的教學”是整節課的靈魂,這是給我的最大感觸。從整堂課來看,他們都特別重視學生聽、說、讀、能力的提高,每一個教學步驟,他都要求嚴格,耐心引導,給學生充足的訓練、思考時間,沒有一點不實的感覺。在語文課上做到了教師用語的真真實實,教師風格的樸樸實實,學生學的扎扎實實。

    這次聽課不僅讓我認識了這么多優秀的教師,更讓我學到他們的教學方法和教學理念,更讓我感受到的是他們非常關注每一個學生,關注每一個細節,他們能及時撥動學生思維的弦,放飛學生的智慧,彰顯語文課堂的魅力!看著這些老師,我也深切的感受到還要不斷學習、反思、總結,以增強教學功底,豐厚文化底蘊,提高教育教學水平,確保課堂教學的有效性。

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